„Guter Unterricht in der inklusiven Schule“

Schlanders - Das Oberschulzentrum Schlanders hat sich zu einer von sechs Pilotschulen in Südtirol erklärt, die in den nächsten drei Jahren das Thema „Guter Unterricht in der inklusiven Schule“ in den Mittelpunkt ihrer Arbeit stellen. Die Kernfrage ist klar definiert: Wie kann guter Unterricht für alle Schüler*innen an die komplexen Herausforderungen unserer Zeit angepasst und weiterentwickelt werden? Das Projekt wird von Prozessbegleitern der Deutschen Bildungsdirektion unterstützt und von der Universität Bozen wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Verschiedene Arbeitsgruppen und Lehrkräfte des OSZ Schlanders sind aktiv an der Organisation beteiligt. Auch der Pädagogische Tag Ende Oktober stand ganz im Zeichen des Leitbildes. Das Grundsatzpapier mit dem Leitgedanken „Guter Unterricht in der inklusiven Schule“ bildete die Grundlage für intensive Diskussionen und die Erarbeitung konkreter Umsetzungsschritte für den Schulalltag.