GS Planeil: Lernen kindgerecht gestalten

Planeil - Bereits seit Jahren wird an der Grundschule Planeil (Gemeinde Mals) nach reformpädagogischen Ansätzen gelernt. Nun wurde das Pädagogische Konzept unter Einbezug von Experten der freien Universität Bozen und des Pädagogischen Beratungszentrum Schlanders weiterentwickelt.
Die anstehenden Einschreibungen booten dabei die Gelegenheit aktuelle und zukünftige Schüler und deren Eltern über die Neuerungen zu informieren. Schulleiter Florian Thaler, federführend bei der Konzepterstellung stellte im Rahmen eines Informationsnachmittags Interessierten das Konzept vor. Dieses sieht neben dem Kernunterricht, in dem die Basiskompetenzen in Schreiben, Lesen und Rechnen erworben und gefestigt werden, viel Freiraum für das individuelle Lernen vor. Im Phänomenunterricht haben die Kinder die Möglichkeit anhand alltagsnaher Situationen Naturgesetze kennen zu lernen, Zusammenhänge zu erkennen und „Weltwissen“ im weiteren Sinn zu erwerben. Eine Bereicherung des Schulalltags bildet zudem die Einbindung ehrenamtlicher Paten. Diese Menschen, allesamt besondere Experten auf einem Gebiet, teilen ihr Wissen an Projekttagen mit den Kindern. Die Kinder lernen so von „Weisen“, die wohl älteste Form der Wissensweitergabe überhaupt. Neben den Kindern aus Planeil haben auch Kinder aus umliegenden Orten die Möglichkeit sich in Planeil einzuschreiben. Die Gemeindeverwaltung organisiert in diesem Fall den Schülertransport ab und bis Mals.
Informationen erhalten Interessierte bei Schulleiter Florian Thaler unter 333 23 59 711.